常见的能够引起银屑病发病的因素有：感染、遗传、免疫功能异常、代谢障碍、内分泌紊乱、精神心理因素等。众所周知，心理因素已经成为引发及加重银屑病的重要因素之一，银屑病儿童的家长、老师、同学等都应对患儿的心理问题引起重视，为患儿提供一个健康的生活环境，以便患儿更好的恢复!那么，儿童银屑病患者的心理健康教育怎样进行呢？

　　儿童银屑病患者的心理健康状况对病情以及身心健康等生活各个方面都是息息相关的。儿童银屑病患者很容易受外界观点的影响，是非观念尚未形成。进入学校，开始离开父母，接触社会，因此越来越关注形象问题。而社会对银屑病的误解会给儿童银屑病的社交，尤其是学校生活带来很大影响。儿童银屑病心理治疗方法需患者的父母、老师以及同学共同努力。为患者创造出一个良好的治好空间，减轻他们的心理压力。

　　儿童银屑病患者的家长、老师是要参与到心理健康教育中来的。首先，父母对孩子的关心永远是重要的，和孩子接触的时间也是久的。日常生活中父母要注意观察儿童银屑病患者的一举一动，发现孩子有心事要及时和孩子沟通，帮助他们解决。其次，是儿童银屑病患者的老师，老师对于学生来说影响非常大，老师的话有时候比家长还要有分量。所以，老师要注意诱导儿童银屑病患者舒缓心理压力，促进其健康成长。老师也要给其他同学进行适当教育，让同学们能够关心、理解和支持患者，不歧视、不疏远患者。

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